| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 10-Out-2020 | Consumidores/as endividados/as e a cidadania financeira: os dilemas consumeristas dos/as usuários/as do Proendividados | Barros, Naylline Hills de Albuquerque |
| 4-Dez-2019 | Educação e comunidade: análise das trajetórias escolares exitosas de duas alunas egressas de uma escola municipal da comunidade Entra Apulso | Bezerra, Joanna Barros Lira Alvares de Albuquerque |
| 2020 | Educação, espiritualidade e trabalho docente | Pedroza, Andréa Cristina Costa |
| 2024 | Faces do feminismo liberal em Pernambuco e na Bahia: debates e conquistas da luta feminista (1927-1932) | Coelho, Talita Maria de Melo |
| 2011 | Gênero, maternidade, família e cidadania: um diálogo com as mulheres usuárias do Programa Mãe Legal | Regino, Fabiane Alves |
| 2021 | A importância da educação ambiental em escolas municipais campesinas | Santos, Marlos Alan Pereira |
| 4-Out-2022 | Letramento midiático: um estudo acerca do discurso docente e análise documental da Base Nacional Comum Curricular para o combate às "fake news" | Vieira, Giovana de Almeida |
| 2021 | Libras no serviço público brasileiro: ferramenta de acesso à cidadania | Soares, Alexandre Silva |
| 2009 | Mães que passam o dia com outras famílias: discutindo a cidadania com empregadas domésticas e diaristas | Fernandes, Raquel de Aragão Uchôa |
| 2009 | Merenda escolar: uma questão de saúde e cidadania | Silva, Celiane Gomes Maia da |
| 12-Dez-2019 | A metodologia DSOP de educação financeira no 3º e 4º ano do ensino fundamental | Pessoa, Juliany Ricardo Lopes |
| 26-Fev-2024 | “Que a sua sede não precise só de água, nem sua fome necessite só de pão”: um olhar sobre o significado dado à arte pelos estudantes e funcionários da Escola Municipal de Arte João Pernambuco | Alves, Mariana da Conceição |
| 5-Mar-2024 | O que chamamos de produto natural? análise de sentidos e significados atribuídos a conceitos químicos ao longo de uma sequência didática contextualizada | Albuquerque, João Paulo Araujo de |
