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Navegando por Autor Silva, Ivanda Maria Martins

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Alfabetização e letramento: um relato de experiências sobre estratégias de enfrentamento de dificuldades de leitura e escrita no ensino fundamentalSilva, Ana Paula Rocha da
24-Nov-2023O circuito da poesia do Recife : a literatura como patrimônio culturalValentim, Davi Dornelles Rodrigues de Souza
2019Contação de histórias na era digital: a importância da literatura infantojuvenil na formação de leitores críticosBandeira, Karina Bastos de Luna
2018Ensino de literatura em tempos de mídias digitais: análise das percepções dos docentesNascimento, Emmanuelle Braz do
29-Set-2023A escrita criativa de Fanfics em práticas de letramentos literários no 8º ano do ensino fundamentalRodrigues, Januária de Souza
21-Ago-2021O estágio supervisionado na formação inicial do docente em letras: diálogos com práticas de letramentos digitaisSilva, Dênys Vytor de Queiroz
10-Nov-2023Formação de leitores no ensino médio: a literatura em cenaSoares, Conceição Maria da Silva
23-Nov-2023Gamificação como estratégia metodológica ativa para o ensino de literatura : leituras literárias gamificadas de poemasSantos, Érika Vanessa Fonsêca dos
2024Grande Sertão... (trans)docências: travessias dialógicas de uma educadora nas múltiplas e sinuosas veredas acadêmicasSilva, Ivanda Maria Martins
21-Ago-2021A leitura literária no cárcere e o processo de humanização dos leitores no presídio de Itaquitinga-PESilva, Alexsandro Rodrigues da
10-Nov-2023Leituras de fábulas no 9º ano do ensino fundamental: rumo à metodologia ativa aprendizagem em pares para a formação de leitores críticosSantos, Ana Júlia Silva dos
24-Nov-2023Leituras de fábulas no ensino fundamental: conexões com a sala de aula invertida para a formação de leitoresSilva, Laudivânia Alves da
24-Nov-2023Leituras literárias e multiletramentos: caminhos para a formação de leitores no 8º ano do ensino fundamentalSantos, Lígia Eloana da Silva
11-Set-2020Letramento na EJA do ensino médio: o gênero notícia em meios digitais como estratégia metodológicaCavalcante, Fernando Augusto de Araujo
2019Letramentos literários digitais de estudantes do ensino médio: interfaces com a rede social de leitores - SKOOBLima, Carmem Lúcia da Silva
2019Letramentos literários digitais no ciberespaço: dialogando com as fanficsAlmeida, Alexsandro Vital de
2019Literatura de cordel em sala de aula: dialogando com a formação de leitoresAssunção, Milena Adrielly Soares de
2018A literatura infantojuvenil no livro didático de língua portuguesa: análise de propostas de exercícios de leituras literáriasGalindo, Olga Heloísa de Almeida
24-Nov-2023A literatura no "novo" ensino médio: trilhas de análise documental do currículo de PernambucoFreitas, Lucas de
29-Set-2023Literatura para além das palavras: o gênero conto em diálogo com outras artesSantana, Lívia Carolina Nascimento
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