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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 26-Jul-2019 | A utilização da sequência didática interativa no ensino da astronomia nos anos inicias do ensino fundamental | Barros, Edileuza da Silva |
| 31-Ago-2018 | O uso do celular como ferramenta pedagógica no curso de licenciatura em pedagogia da UFRPE / Unidade Acadêmica de Garanhuns | Silva, Fernanda Maria de Melo |
| 31-Ago-2018 | A presença do educador do sexo masculino na educação infantil: um estudo bibliográfico | Conceição, Erica da |
| 5-Fev-2019 | O movimento Escola sem Partido: uma análise das suas demandas e implicações para a prática docente | Silva, Isac Nascimento |
| 30-Ago-2018 | Avaliação da alfabetização de uma escola ciclada: concepções, práticas e instrumentos | Gomes, Andréia Severo de Souza |
| 7-Fev-2019 | “Tarefa de casa”: desafios enfrentados pela família e a visão dos professores sobre esta ferramenta educacional | Torres, Thaianny Priscilla Meneses de Brito |
| 31-Jan-2019 | A educação anarquista na literatura acadêmica brasileira | Souza, Tarcis Silva de |
| 12-Fev-2019 | Reflexões e práticas acerca da alfabetização de um aluno com Transtorno do Espectro Autista: a colaboração como mediatizadora do processo de ensino | Ferreira, Stérfane Araújo |
| 15-Fev-2019 | A figura do coordenador pedagógico e o papel da escola na construção da identidade cultural | Lima, Ryanne Mayse Chalega |
| 15-Fev-2019 | Rodas de história: estratégias utilizadas por uma professora de educação infantil II | Severo, Maria Helena Santos |
| 7-Fev-2019 | Ensino da compreensão leitora no livro didático do 3° ano do ensino fundamental | Lucena, Jéssica da Silva Gonçalves |
| 13-Fev-2019 | Um olhar sobre a educação ambiental: perspectivas do professor e do coordenador pedagógico | Correia, Hellen Cricia Vilela |
| 14-Fev-2019 | O lúdico na educação infantil: aspectos presentes na prática docente | Silva, Carlene Michely Pereira |
| 15-Fev-2019 | O tratamento da análise linguística na base nacional comum curricular | Silva, Bianca dos Santos |
| 7-Fev-2019 | Consciência fonológica no processo de alfabetização: práticas de uma docente do 1º ano do ensino fundamental | Silva, Micheline Cordeiro Sobral da |
| 8-Fev-2019 | Jogo baralho geométrico: possibilidades e limitações para o ensino de geometria no 2º ano do ensino fundamental | Berto, Maria Lucicleide da Silva |
| 4-Fev-2019 | Brincadeiras populares na educação Infantil: um resgate importante no processo de ensino e aprendizagem | Silva, Maria Willinayane Pereira da |
| 20-Ago-2018 | A criança e a arte do desenho: uma análise sobre as práticas pedagógicas com o desenho na etapa final da educação infantil | Teixeira, Pedro Ferreira Belo |
| 14-Fev-2019 | A prática docente e a alfabetização cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental | Santos, Roberto Cassimiro dos |
| 5-Fev-2019 | Atividades lúdicas na educação infantil: diálogos entre organização curricular e o cotidiano | Cordeiro, Thais do Nascimento |
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