ALERTA!

Título:	Quem tem medo da linguagem não-binária?
Autor:	Marinho, Enilda Valéria Gomes
Endereco Lattes do autor:	http://lattes.cnpq.br/0133118390686272
Orientador:	Melo, Iran Ferreira de
Endereco Lattes do orientador :	http://lattes.cnpq.br/4517549119922498
Palavras-chave:	Linguagem e línguas - Aspectos políticos;Identidade de gênero;Sexismo na linguagem;Teoria Queer
Data do documento:	19-Jul-2021
Citação:	MARINHO, Enilda Valéria Gomes. Quem tem medo da linguagem não-binária? 2021. 28 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras) – Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2021.
Resumo:	Este artigo apresenta um estudo que problematiza o uso da linguagem não-binária. Refletir sobre o seu papel na disrupção da matriz de inteligibilidade de gênero é o nosso objetivo. A relevância do problema é questionar as (in)visibilidades e também trazer as (r)existências dos diversos modos de construção discursiva de gênero através de uma visão não dicotômica e crítica das estruturas sociais hegemônicas. A abordagem escolhida foi baseada no arcabouço teóricometodológico da interface entre Estudos Queer e estudos da linguagem (BAGNO, 2012; BORBA, 2015; BUTLER, 1990, 2003, 2004, 2007; CALDAS-COULTHARD, 2007, PRECIADO, 2014), o que permitiu desvelar processos sociais numa perspectiva não essencialista das identidades, que as entende como não sendo pré-discursivas, porém provenientes de contextos socioculturais de regulação, efeitos de performances corporais e linguísticas que reiteram discursos normativos que impõem e naturalizam os binarismos. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa levando em consideração os fatos sociais, culturais e linguísticos. Considerando que língua é um fenômeno pancrônico, no qual a dinâmica social é que determina a preservação e/ou extinção de uma forma linguística e que a gramática de uma língua é sempre emergente, nunca está pronta e acabada. O ataque ou o riso, denotando repulsa ou desdém às pessoas que destoam da generificação dicotômica ficou evidente nos resultados da pesquisa.
URI:	https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/3756
Aparece nas coleções:	TCC - Licenciatura em Letras (UAEADTec)

Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.