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Data do documentoTítuloAutor(es)
30-Jul-2019Encontros e reencontros: a cultura de Jaboatão dos Guararapes através da fotografiaGuimarães, Claudia Patricia Carneiro
13-Jul-2019Pintura, desenho e fantasia como recurso estético, imersivo e emotivo em games: o caso de Okami e Seasons After FallWanderlei, Camila Carvalho
18-Jul-2019Efeitos sociais da tecnologia na sala de aula: reflexões a partir de um estudo bibliográficoAlves, Antônio Fernando de Oliveira
6-Jul-2019Pausa para os comerciais: como a Netflix mudou a estrutura narrativa de séries televisivasAraújo, Bruno Vinelli Nunes de Oliveira
27-Jul-2019Produção de vídeo na sala de aula - o uso da linguagem Cinematográfica na oficina de Cineclube, em uma escola de Campina Grande/PB, como prática pedagógicaGurjão, Camila Vieira de Sousa
27-Jul-2019Cinema Negro: uma necessidade política e afetivaAntônio, Iris Regina Gomes
18-Jul-2019Corpos que (vídeo)dançam na escola: um estudo sobre a vídeodança no processo de ensino-aprendizagem da arte/dança na educaçãoBezerra, Fábio Marques
2019A Tríade Significativa nas aulas de arte como possibilidade de transformação da realidade escolar: o caso da escola cidadã integral prof. Anésio LeãoMelo, Iago José Lima de
22-Jul-2019Artes e tecnologias na educação de jovens e adultos: práticas pedagógicas nas escolas da rede municipal do RecifeSilva, Gilmere Lopes da
5-Ago-2019Utilização do Storytelling como ferramenta de educação ambiental aplicada às disciplinas de ciências da natureza na educação básicaSouza, Clélio da Cruz

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